Лантратова направила в Рособрнадзор предложения по проведению ЕГЭ

Депутаты Госдумы получили письмо от Рособрнадзора с запросом предложений по изменению системы проведения ЕГЭ.

Однако первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова уже высказала свои идеи по данному вопросу. Она считает, что ученика необходимо исключить с экзамена только в случае, если он не сдал запрещенные предметы до начала инструктажа.

В ее мнении, для предотвращения подобных ситуаций в будущем необходимо установить четкие правила и нормы поведения учеников на территории ППЭ. Таким образом, можно избежать отстранения учеников от экзаменов из-за недочетов в их подготовке и соблюдении инструкций. Эти меры помогут обеспечить более справедливое и гладкое проведение экзаменов для всех участников процесса обучения.

Для того чтобы обеспечить безопасность на экзаменах, было предложено включить миниатюрные православные иконы в список разрешенных предметов для проноса на территорию ППЭ. Такие предметы были запрещены, но многие добровольно сдали их до начала экзамена, следуя рекомендациям.

Недопустимо запрещать детям проносить воду на экзамен, подчеркнула Лантратова. Она также отметила, что проверяющим следует строго запретить требовать от детей раздеваться до нижнего белья или снимать его при досмотре перед ЕГЭ.

Важно ввести запрет на прикосновения к учащимся при процедуре пропуска в пункт проведения экзамена. Кроме того, если ученик выложил содержимое своих карманов и металлодетектор сработал, его все равно нужно допустить до экзамена, но с большим вниманием со стороны наблюдателей.

Эффективное пресечение попыток списывания - это ключевая задача, с которой справляются без проблем, как подчеркнула парламентарий. Однако, чтобы действовать более системно и эффективно, необходимо принять комплексные меры.

Помимо этого, Лантратова предложила создать рабочую группу совместно с Рособрнадзором и комитетом по просвещению. Целью этой группы будет разработка конкретных алгоритмов действий сотрудников ППЭ в случае возникновения конфликтных ситуаций во время экзаменов.

Кроме того, важно внести изменения как в законодательство об образовании, так и в регламент проведения экзаменов. Это позволит исключить унизительные процедуры для учеников и создать более благоприятные условия для проведения экзаменов.

Важно отметить, что безопасность проведения ГИА является приоритетной задачей для всех участников образовательного процесса. По мнению депутата, кроме заранее настройки чувствительности металлодетекторов, необходимо также обеспечить обязательную проверку и донастройку этих устройств за два дня до каждого экзамена. Это позволит избежать возможных неполадок и обеспечить бесперебойное проведение тестирования.

Следует также обратить внимание на предложение парламентария о предварительном информировании губернаторов регионов о местах и времени проведения ППЭ. Предварительное оповещение позволит губернаторам организовать необходимые меры безопасности, включая обеспечение тишины вокруг пунктов проведения экзаменов. Также важно предусмотреть возможность применения правовой ответственности к компаниям, нарушающим установленные правила.

В целом, эти меры направлены на обеспечение честного и безопасного проведения ГИА, что важно для сохранения доверия к системе образования и обеспечения равных возможностей для всех учащихся.

Важным аспектом обеспечения комфортных условий для школьников на экзаменах ЕГЭ является вопрос питания во время длительных тестирований. Одной из инициатив депутата было предложение проработать возможность предоставления питания школьникам на экзаменах, которые длится более 3 часов 30 минут.

Помимо этого, важно уделить внимание составлению единого перечня художественных произведений, которые могут использоваться в качестве аргументов и примеров при выполнении заданий ЕГЭ. Депутат высказала мнение о необходимости разработки и утверждения такого перечня, чтобы обеспечить равные условия для всех участников экзаменов.

Кроме того, важно вернуть в программу ЕГЭ по истории историческое сочинение. Это позволит школьникам более глубоко проанализировать исторические события, развить навыки аргументации и логического мышления. Такие изменения могут повысить качество подготовки учащихся к экзаменам и обеспечить более полное понимание изучаемого материала.

Источник и фото - ria.ru