Опрос показал, что подростки думают о возможности самореализации в России
В последние годы тема возможностей для молодежи в России все чаще становится предметом общественных обсуждений, поскольку от этого напрямую зависит будущее страны и ее человеческий потенциал. Абсолютное большинство российских подростков — 95% — убеждены, что в России у молодых людей действительно есть условия для самореализации и применения своих способностей, сообщил директор по политическим исследованиям аналитического центра (АЦ) ВЦИОМ Михаил Мамонов. Это свидетельствует о том, что у значительной части подрастающего поколения сформировано позитивное представление о своих перспективах внутри страны.
По словам Мамонова, молодые люди видят возможности для развития не только на общероссийском уровне, но и в своих регионах, что особенно важно для формирования устойчивого интереса к учебе, профессии и общественной жизни. Сегодня более 90% опрошенных представителей молодежной аудитории, а именно респондентов в возрасте 14 лет и старше, заявляют, что в стране есть реальные шансы для самореализации. Такой высокий показатель может говорить о том, что подростки и юноши ощущают наличие социальных, образовательных и карьерных лифтов, позволяющих им строить собственное будущее.
Эксперты отмечают, что подобные результаты отражают не только оценку текущей ситуации, но и уровень доверия молодежи к возможностям, которые открываются перед ней в России. Для многих подростков важны доступ к качественному образованию, участие в проектах, возможность проявить себя в науке, творчестве, спорте, предпринимательстве и волонтерстве. В этом контексте самореализация воспринимается не как абстрактное понятие, а как реальный путь к профессиональному и личностному росту.
Таким образом, результаты опроса показывают, что российская молодежь в целом достаточно уверенно смотрит в будущее и связывает свои планы с жизнью в стране. Подобная установка может стать важным фактором социальной стабильности и дальнейшего развития общества, если эти ожидания будут подкрепляться практическими возможностями и поддержкой со стороны государства, образовательных организаций и регионов.
По словам Мамонова, порядка 90% респондентов, а если говорить точнее — 91%, отмечают, что в их регионе действительно есть условия и возможности для самореализации. Об этом он сообщил в ходе круглого стола Экспертного института социальных исследований (ЭИСИ) на тему «Страна, где хочется расти: дети как основа общества и национальный приоритет России», который проходит на площадке Международного мультимедийного пресс-центра медиагруппы «Россия сегодня».Это говорит о том, что для многих молодых людей и подростков вопрос личного развития напрямую связан не только с учебой или будущей профессией, но и с качеством среды, в которой они живут. Когда в регионе есть возможности для роста, у молодежи появляется больше мотивации строить планы на будущее, оставаться в своей стране и вносить вклад в ее развитие.Согласно презентации Мамонова, 95% представителей молодежи считают, что в России есть условия для самореализации. Кроме того, у современных подростков выяснили, какие ценностные ориентиры для них наиболее важны. На первом месте оказалась крепкая семья — этот вариант выбрали 76% опрошенных. Далее идут справедливость, которую отметили 67% участников, а также милосердие и доброта — эти качества назвали значимыми 58% респондентов.Такие результаты показывают, что для молодого поколения важны не только карьерные перспективы, но и базовые человеческие ценности. Именно сочетание возможностей для развития и прочной системы нравственных ориентиров создает среду, в которой детям и подросткам действительно хочется расти, учиться и строить свое будущее.По результатам исследований АЦ ВЦИОМ, у российской молодежи сегодня особенно ценятся цели, связанные с самореализацией, профессиональным ростом и личным счастьем. Многие юноши и девушки хотят заниматься любимым делом, строить успешную карьеру и в будущем создать крепкую, счастливую семью. Эти ориентиры показывают, что для подрастающего поколения важны не только материальные достижения, но и ощущение смысла, стабильности и внутренней удовлетворенности жизнью.Если говорить подробнее, то на первое место среди жизненных приоритетов вышло занятие любимым делом — этого хотят 56% молодых россиян. Еще 55% опрошенных считают важным построение карьеры, а 46% — создание счастливой семьи. Такие результаты отражают стремление молодежи к гармоничному сочетанию личных интересов, профессионального развития и семейных ценностей. В современном обществе подобный набор жизненных целей становится особенно значимым, поскольку он помогает молодым людям формировать осознанные планы на будущее.Кроме того, школьники в России в целом положительно воспринимают формат уроков «Разговоры о важном»: так ответили 84% участников опроса. Это говорит о том, что такие занятия находят отклик у значительной части учащихся и воспринимаются ими как полезная часть школьной жизни. Подобные уроки помогают обсуждать значимые темы, развивать гражданскую позицию и лучше понимать происходящие в стране события.Отдельного внимания заслуживают данные о «Движении первых». Как сообщили в АЦ ВЦИОМ, о нем знают 95% детей и молодежи, что свидетельствует о высокой узнаваемости организации. При этом 53% респондентов хорошо знакомы с ее деятельностью, а среди учеников 8–11 классов 32% уже принимали участие в движении. Это означает, что организация не только известна, но и вовлекает подростков в конкретную активность, связанную с развитием, общением и полезными инициативами.Позитивное отношение к «Движению первых» также остается высоким: его поддерживают 79% опрошенных. Такой результат можно рассматривать как показатель доверия со стороны молодежи и интереса к возможностям, которые предлагает движение. В целом данные исследования показывают, что российские школьники и молодые люди все чаще ориентируются на личностный рост, общественную вовлеченность и достижение важных жизненных целей.Оценка любых молодежных инициатив заметно возрастает, когда участники видят в них практическую пользу и реальный результат. Особенно важно не просто сформировать положительное отношение, а показать подросткам, зачем это нужно и какой личный или социальный эффект они получают. Именно поэтому мероприятия «Движения первых» получают такие высокие показатели: 89% участников заявили, что считают их полезными.
По словам Мамонова, подобный результат подтверждает, что молодежь лучше откликается на те форматы, где есть не только общая идея, но и понятная ценность для каждого участника. Когда подросток ощущает, что событие помогает ему развиваться, узнавать новое, общаться и пробовать себя в разных сферах, его вовлеченность становится значительно выше.
Кроме того, российских подростков спросили, какие чувства у них вызывает мысль о России. В ответах чаще всего звучали позитивные эмоции, и среди них лидировали любовь к России — 65%, гордость за страну — 62% и вера в Россию — 59%.
Такие данные показывают, что у современной молодежи сохраняется сильная эмоциональная связь со своей страной. Для многих подростков Россия ассоциируется не только с историей и традициями, но и с надеждой на будущее, возможностями для самореализации и личного участия в общественной жизни.
Исследование, проведённое АЦ ВЦИОМ, было организовано в формате личных интервью Face-to-face по месту доступности респондентов, что позволило получить более непосредственные и достоверные ответы участников. Такой формат особенно важен, когда необходимо собрать мнения подростков и молодых людей в привычной для них обстановке и обеспечить высокую полноту данных.
Первый этап исследования проходил с 6 по 24 декабря 2025 года. В нём приняли участие 1607 школьников в возрасте от 14 до 18 лет, а также студенты организаций среднего профессионального образования того же возрастного диапазона. Такой состав выборки позволил охватить как учащихся общеобразовательных школ, так и представителей системы СПО, чтобы сравнить их взгляды, интересы и образовательные установки.
На втором этапе, который состоялся с 21 апреля по 6 мая 2026 года, были опрошены 1,2 тысячи учеников 8–11 классов. Это дало возможность дополнительно изучить мнения старшеклассников, находящихся на разных этапах подготовки к выпуску, выбору дальнейшего образования и профессионального пути. Сопоставление результатов двух этапов помогает глубже понять особенности восприятия актуальных вопросов молодёжной аудиторией и выявить общие тенденции, характерные для школьников и студентов СПО.
Источник и фото - ria.ru
