Львова-Белова рассказала об угрозах для детей в интернете
В цифровой среде дети нередко становятся особенно уязвимой аудиторией, поскольку злоумышленники умеют подстраиваться под их возраст, интересы и эмоциональное состояние. Для вовлечения несовершеннолетних в противоправные действия в интернете преступники используют целый набор психологических приемов, рассчитывая на недостаток опыта и доверчивость подростков.
Как сообщила уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова, манипуляторы часто представляются новым другом, вызывают у ребенка чувство доверия и постепенно подводят его к опасным действиям. Кроме того, они играют на стремлении к быстрым и легким деньгам, а также могут давить через страх за родных и близких, вынуждая несовершеннолетнего принимать поспешные решения. Нередко злоумышленники намеренно создают ощущение срочности, чтобы ребенок не успел обдумать ситуацию и обратиться за помощью к взрослым. Ранее детский омбудсмен в интервью РИА Новости сообщила, что к началу учебного года ее аппарат подготовил для родителей школьников курс по кибербезопасности, состоящий из пяти видеоуроков. По ее словам, такие материалы помогают взрослым лучше понимать риски цифровой среды и вовремя распознавать признаки опасного интернет-влияния. Ведомство также делает ставку на профилактику, поскольку именно регулярный разговор с детьми о правилах поведения в сети и доверительных отношениях в семье может снизить вероятность попадания ребенка в преступные схемы.Сегодня дети все раньше начинают пользоваться интернетом, социальными сетями и мессенджерами, поэтому тема цифровой безопасности становится особенно важной для каждой семьи. Родителям и педагогам нужно не только рассказывать об угрозах, но и помогать ребенку понимать, как действуют мошенники и почему им нельзя доверять незнакомым людям в сети.
Как преступники втягивают детей в опасные схемы? Как поясняют специалисты, злоумышленники обычно воздействуют сразу на несколько уязвимых мест: на доверчивость ребенка к новому «другу», на стремление быстро заработать и на страх за родных и близких. Манипуляторы намеренно торопят, создают ощущение срочности и обещают легкую выгоду, чтобы ребенок не успел задуматься и проверить информацию. Очень важно заранее научить детей распознавать такие приемы и вовремя останавливаться, если что-то кажется подозрительным, - рассказала Львова-Белова в первом видеоуроке курса о рисках в сети.
Особую опасность представляют схемы, в которых ребенку предлагают выполнить простые, на первый взгляд, действия: перейти по ссылке, назвать код, переслать сообщение, включить демонстрацию экрана или даже перевести деньги. Иногда злоумышленники играют на эмоциях и убеждают, что «помочь нужно прямо сейчас», иначе близкому человеку якобы грозит беда. Именно поэтому детям необходимо объяснять, что любая просьба, связанная с деньгами, личными данными или секретностью, должна настораживать и обсуждаться с взрослыми.
По словам уполномоченного, чтобы действительно защитить детей, родителям важно как можно раньше выстраивать открытый, честный и понятный диалог. Недостаточно просто ограничивать доступ к интернету или постоянно контролировать активность ребенка - гораздо эффективнее вместе с ним формировать осознанное отношение к цифровым рискам, обсуждать реальные примеры обмана и показывать, как безопасно пользоваться приложениями и сайтами. Личный пример взрослых здесь особенно важен: если родители сами внимательно относятся к онлайн-безопасности, ребенок быстрее усвоит правильные привычки.
Кроме того, ребенку полезно объяснять, что в любой непонятной или тревожной ситуации он может без страха обратиться за помощью к родителям, учителю или другому доверенному взрослому. Чем раньше формируется такая привычка, тем меньше вероятность, что ребенок попадет под влияние мошенников или будет скрывать опасный контакт в сети. Открытость, доверие и регулярные разговоры о правилах безопасности помогают создать для ребенка надежную защиту в цифровом пространстве.
Важно не просто один раз рассказать ребенку о правилах цифровой безопасности, но и регулярно возвращаться к этой теме в повседневной жизни. Совместное освоение онлайн-среды помогает детям лучше понимать, какие действия в интернете действительно безопасны, а какие могут привести к утечке личных данных или мошенничеству.
Детский омбудсмен уточнила, что начинать стоит с установки проверенных сервисов и внимательного разбора интерфейса вместе с ребенком. Полезно показать, какие разделы и настройки отвечают за приватность, защиту аккаунта и контроль доступа к личной информации. Важно собственным примером демонстрировать, как безопасно пользоваться приложениями, сайтами и мессенджерами, чтобы ребенок видел не только теорию, но и практику. Вместе можно настроить параметры приватности в социальных сетях, ограничить лишний доступ приложений к данным и отключить ненужные разрешения, которые не связаны с их работой.
Кроме того, детям необходимо объяснять, почему нельзя передавать пароли, коды из СМС, данные банковских карт и другие личные сведения даже знакомым людям или якобы сотрудникам служб поддержки. Отдельное внимание следует уделять признакам опасного общения: подозрительным просьбам, навязчивым сообщениям, попыткам запугивания или слишком выгодным предложениям.
Львова-Белова подчеркнула, что такой совместный подход не только формирует у ребенка полезные и безопасные привычки, но и учит его самостоятельно оценивать возможные угрозы в сети. По ее словам, важно заранее договориться, что при любом тревожном сигнале ребенок должен сделать паузу, прекратить общение и сразу обратиться к родителям или другому доверенному взрослому. Чем раньше у детей появляется понимание этих правил, тем увереннее и спокойнее они чувствуют себя в цифровой среде.
Безопасность банковских данных и доверие между родителями и детьми должны идти вместе: чем раньше вы обсудите правила пользования финансами, тем спокойнее будет вся семья. Важно заранее объяснить ребенку, как действовать при подозрительных списаниях, незнакомых сообщениях или попытках кого-то получить доступ к его счету.
В настройках банковского приложения стоит включить запрет на дистанционные операции и обязательно подключить push-уведомления обо всех входах и действиях по счету. Если ребенку нужны онлайн-покупки, лучше оформить для него отдельную виртуальную карту с небольшим лимитом или минимальным балансом, чтобы снизить возможные риски. Полезно также регулярно проверять настройки безопасности, менять пароли и напоминать, что банковские данные нельзя передавать даже знакомым людям. Не менее важно говорить с ребенком спокойным и поддерживающим тоном, без давления и критики. Фразу «Мы решим любую проблему вместе» стоит повторять чаще, чтобы ребенок понимал: в сложной ситуации его не будут обвинять, а помогут разобраться и защитят от возможных последствий. Именно такое отношение формирует чувство уверенности, ответственности и финансовой грамотности.Источник и фото - ria.ru
